MOODLE en el Aprendizaje

Desarrollado por Martin Dougiamas se hizo publico el 20 de Agosto de 2002, esta desarrollado para  la construcción pedagógica no para la imposición del conocimiento de un profesor, tutor o maestro.
En esta sociedad en que los medios han masificado el conocimiento y el acceso a el saber es más amplio y versátil la oportunidad de aprender a través de el mundo virtual se ha intensificado.
Para el caso de esta aplicación que se desarrollo para su uso y ejecución en la WEB se planteo para un estilo de pedagogía constructivista social con una serie de bases estructurales como : colaboración, actividades, reflexión critica entre otras. La meta u objetivo primordial es entonces construir el conocimiento en la mente del estudiante a través de compartir saberes y experiencias, esto apunta al desarrollo de competencias pedagogicas, científicas, sociales y personales de los participantes; así el individuo  desarrolla sus habilidades particulares, obligandole a adquirir nuevas y  potencializandole para un mejor desempeño en la realidad  de su entorno por otro lado enriquece y aporta otras opciones de pensar, de conocer y de asociar  los puntos básicos de la educación desde el punto de vista del profesor enriqueciendo su propio saber y aumentando el conocimiento  de las asignaturas o cursos  enseñados o mejor aun construidos del saber de todos los participantes.

Con MOODLE se crea conocimiento participativo, experimental, aterrizado a la realidad de los participantes, pero con toda la capacidad de crecer y explorar nuevas áreas, al ser casi universal por estar asociado a comunidades virtuales.

Con una aplicación Web que esta encaminada a la formación y creación del conocimiento con el aporte de todos los participantes es de vital importancia entrar a conocer el trabajo colaborativo y las estructuras de desarrollo de competencias que es necesario entender para ser mas proactiva la participación y el desarrollo del saber colectivo.

Las aplicaciones de libre usoo como la aplicación Moodle han permitido a muchas instituciones a nivel mundial, acceder a una plataforma sin costo que a través de sus múltiples modulosa y aplicaciones, les permite estandarizar en un solo ambiente  toda la estructura de sus cursos y complementos, tanto administrativos como de operación y de interfaz con el usuario final, el mismo estilo de desarrollo y planteamiento pedagógico de la plataforma hace que las actualizaciones sean constantes y en gran medida a respuesta de la inquietudes y desarrollos de sus mismos usuarios, convirtiéndole en una plataforma a medida para múltiples escenarios, su facilidad de instalación e implementación permiten que su uso este masificado desde el mas simple la administración y el complemento de cursos presenciales hasta el mas avanzado e interesante de enseñanza en ambiente virtual por medio de paginas web.

Características:

• Interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera y compatible
• Se requiere una plataforma  que soporte PHP
• Almacena datos en un base tipo SQL
• Posee varios paquetes de idiomas
• Cada curso es personalizable por el profesor, es decir lo puede construir a medida e ir adaptandolo a los nuevos escenarios  de educación, el se convierte en el gestro de su curso.

Para aprender mas de esta aplicación y conocer sus ventajas y tutoriales puede consultar las siguientes direcciones
http://www.entornos.com.ar/
moodle.org/course/view.php?id=11
docs.moodle.org/19/es/Página_Principal